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人文艺术学院召开2022级人才培养方案专家论证会



作者:     点击数:     更新时间:2022年05月30日 18:46 

    为顺利完成2022级各专业人才培养方案制定,进一步深化校企合作,创新人才培养模式,提升人才培养质量,人文艺术学院分别于5月2527日举行2022级人才培养方案专家论证会,对婴幼儿托育服务与管理、音乐表演、学前教育、音乐教育、健身指导与管理、人物形象设计六个专业进行了论证。        

此次论证会邀请的专家有幼儿园园长、托育机构负责人、校企合作企业领导及有多年教学经验的专业教师共同参与论证人文艺术学院院长汪红旗书记易晓敏、副院长王彬及各专业教研室负责人、骨干教师等参加会议,会议由王彬主持。  

本次论证会采取“专业汇报+专家建议+集中讨论”的形式进行,鉴于疫情防控形势,采用了“线上+线下”相结合方式,校外专家全部采用视频连线方式参与,学院人员在科技楼502会议室参会。  

首先,院长汪红旗代表学院对各位专家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢,介绍了学院的专业设置及人才培养现状随后副院长王彬针对本次2022人才培养方案编制的基本原则和设计思路进行了总体介绍;各专业负责人分别就本专业2022人才培养方案的培养目标、专业方向及特色、课程体系、主要实践环节等进行了详细汇报。  

论证会上,与会专家对6个专业培养方案进行了详细、深入的审阅及分析。专家指出人才培养要以社会需求为导向,结合行业发展趋势,注重应用型人才的培养;要体现学院特色,注重学科的交叉融合;要重视培养目标的达成,理清课程体系对毕业要求指标点的支撑关系;要合理设置课程,尽量避免课程间内容的重复,增加相关前沿技术课程。  

最后,与会人员就培养方案编制及教学实施的相关问题进行了深入交流、讨论,会议现场气氛热烈。  

本次培养方案论证会,专家一致对学院的培养方案编制工作给予了充分肯定和高度评价,同时也给出了建设性的意见和建议。此次培养方案论证会的召开,为学院2022级人才培养方案下一步编制工作指明了方向。各专业负责人表示会充分汲取与会专家的宝贵建议,进一步完善各专业人才培养方案。  

       

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