教研实训

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12.09
2016
tyc234cc太阳成集团技能大赛建筑工程识图技能竞赛总结
2016年11月22日,tyc234cc太阳成集团2016年学生职业技能大赛建筑工程识图技能竞赛在致知楼4403、4404、4501三个教室举行。为实现“以赛促学,以赛促教”的目的,倡导学生在校期间了解专业知识,加深对专业技能和行业变化的理解, 建筑工程识图技能竞赛主要考察学生识读建筑施工图和结构施工图的识图能力,竞赛分为大一组识读建筑施工图和大二组识读结构施工图两个赛项,竞赛时间均为60分钟。此次技能大赛两个组别共参与选手12...
12.09
2016
建筑工程系工程测量竞赛总结
为进一步培养学生的职业素养和职业技能,调动全体同学热爱专业学习的积极性和主动性,提高同学们的实践动手能力。按照学院技能大赛的活动安排,由建筑工程系主办,工程测量教研室承办的“2016年度工程测量技能竞赛”于2016年11月17日圆满完成。本次技能竞赛项目分为初赛和决赛两个阶段,由工程测量教研室制定竞赛项目和规则。在任课教师和辅导员老师的大力宣传下,同学们积极报名,共有100多名学生参加初赛,36名学生参加决赛。...
12.09
2016
建筑工程系土建算量大赛总结
为了进一步培养学生的职业素养和职业技能,调动同学们参与科技创新的积极性和主动性,由建筑工程系主办,工程造价教研室承办的“2016年度土建算量技能竞赛”于2016年11月21日下午圆满完成。本次技能竞赛项目为团体单项赛,由工程造价教研室出题并制定竞赛规则,为了加强本次比赛的实战性,试题题型和难度参照国赛规定比赛编制。通过广泛动员,同学们表现出了对竞赛的极大热情,最终有18名同学报名参赛。比赛也获得了院系领导的...
07.13
2016
测量竞赛总结
我系在河南省第三届高校大学生测绘 技能竞赛中取得优异成绩    测绘技能虽然是建筑工程技术工程、工程监理等专业的技能之一,但建筑工程系一直十分重视学生的该项技能,无论是师资、设备还是教学质量都严格贯彻课程标准,都为提升学生的测绘技能奠定了坚实的基础。在教学中始终坚持技能培养为重点,按照以赛促学、以赛促教、赛教结合的指导思想,经常开展学生技能竞赛,激发了学生学习测量课的积极性,练就了扎实的基本功。在“...
07.13
2016
测量竞赛总结
我系在河南省第三届高校大学生测绘 技能竞赛中取得优异成绩    测绘技能虽然是建筑工程技术工程、工程监理等专业的技能之一,但建筑工程系一直十分重视学生的该项技能,无论是师资、设备还是教学质量都严格贯彻课程标准,都为提升学生的测绘技能奠定了坚实的基础。在教学中始终坚持技能培养为重点,按照以赛促学、以赛促教、赛教结合的指导思想,经常开展学生技能竞赛,激发了学生学习测量课的积极性,练就了扎实的基本功。在“...
07.13
2016
院级特色专业建设点—工程监理专业
工程监理专业是我院的特色专业之一,本专业于2008年被确定为院级特色专业建设点。本专业拥有一支教育观念新、改革意识强、师德高尚、有较高水平和较强实践能力,年龄、学科、学历、职称结构合理、专兼职结合的具有双师结构的专业教学团队。现有专兼职教师16人,知识结构上:掌握专业核心课程相关知识和实践环节课程的教师搭配合理,硕士研究生8人,占50%;年龄结构上:25~35岁7人,36~45岁6人,45岁以上3人,平均年龄39岁;...
07.13
2016
室内环境检测课程改革
开展“工学交替、校企合作、联合培养”课程改革的思路与设计----《室内环境检测与评价》的课程体系改革方案         《室内环境检测与评价》是建筑装饰材料及检测专业的核心技能课。该课程的总体教学目标是能够了解和知晓室内污染物的来源,懂得室内污染物的危害,熟悉国家室内环境相关标准和规范,能用国家标准规定的检测方法检测,会根据国家标准对室内空气质量进行评价。即达到“知污染、懂危害、熟标准、能检测、会评价”的...
07.13
2016
建筑装饰材料及检测专业教学团队
建筑装饰材料及检测专业教学团队一、       团队基本情况建筑装饰材料及检测教学团队承担建筑装饰材料及检测专业的教学任务,同时承担专业群的课程教学、实习实训指导任务。经过多年的建设,建筑装饰材料及检测团队已经形成一支专业使命感强、年龄层次合理、学术梯队合理、学术水平较高、教学和实践经验丰富的专业教学团队,其中的主要成员,一部分是从事多年教学管理工作并有丰富实践经验的资深教师,一部分还聘请实践经验丰富...
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